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谈谈您对“育人”比“育才”更重要这句话的理解。

“育人”比“育才”更重要

2018年09月18日 09:37

党的十八大,提出了“立德树人”作为教育的根本任务,进一步明确了“育人”比“育才”更重要的人才培养理念。教育将不再以“分”为向导,以“考”为法宝,以片面追求教育的GDP为目标,而是基于“人”的哲学拷量与追问,把培养一个个精神独立、人格完整、品德高尚、懂得担当,能够自食其力的合格公民作为己任。

2018年09月18日 09:38

这句话的出处在哪?

2018年09月18日 09:42

自古至今,德是人们的立身之本。

2018年09月18日 09:58

常言道:“有德有才是正品、有德无才是次品、无德无才是废品、无德有才是毒品”。

2018年09月18日 09:59

2014年9月9日,习近平总书记在北京师范大学考察时提出:全国广大教师要做有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心的好老师。

2018年09月18日 10:00

立德树人,即教育事业既要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值观融入教育教学中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。立德树人即:“立四德、三树人”。

2018年09月18日 10:04

一是立政治品德。就是培育学生具有坚定的理想信念、宗旨观念、价值理念,忠诚于党、国家和人民,自觉投身于中国特色社会主义伟大事业。

2018年09月18日 10:04

二是立社会公德。就是培育大学生遵纪守法、遵守秩序,节约资源、爱护环境,扶贫济困、乐于助人。

2018年09月18日 10:05

三是立职业道德。就是培育学生爱岗敬业、好学上进,诚实守信、办事公道,甘于奉献、服务社会。

2018年09月18日 10:05

四是立生活美德。就是培育学生知恩图报、孝老爱亲,谦虚友善、明理包容,热爱生活、昂扬向上。

2018年09月18日 10:05

一是树人的社会责任感。社会责任感是一个人独立于社会、取得成功事业和幸福家庭的重要人格品质。做人、做事、做学问,首先是做人。学校育人应树立学生崇尚真理的价值追求、舍生取义的道德情操、报效国家的社会责任,养成以天下为己任的责任精神。

2018年09月18日 10:06

二是树人的创新精神。创新是科学的本质,是进步的灵魂。勇于开拓,敢于创新,是时代对学生提出的要求。

2018年09月18日 10:06

三是树人的实践能力。实践育人是学校人才培养过程中的薄弱环节,也是提高人才培养质量的重点切入点。

2018年09月18日 10:06

欲成“才”,先成“人”

2018年09月18日 10:26

教育教育,应是先育后教,边育边教。

2018年09月18日 11:45

教育的本质是育人,促进人的全面发展

2018年09月18日 12:29

 我们常说德才兼备。从某种意义上说,德比才更重要。有才,不为我所用,比无才更危险。故育人比育才更重要。

2018年09月18日 15:26

立德树人是教育的根本

2018年09月19日 08:51

立德树人,先育人

2018年09月19日 11:00

 

成才先成人,才是对社会有用之才。

2018年09月20日 09:13
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